Психодіагностика дітей дошкільних груп включає декілька єтапів, а саме:
1 Індивідуальна психодіагностика ( вивчення рівня розвитку когнітивної сфери дитини)
2. Групова психодіагностика ( вивчення емоційної, вольової та комунікативної сфери дітей на основі проективних малюнків "Людина,"Сім`я","Кактус", тощо).
3.Загальний рівень знать та умінь ( графічний диктант, знання літер, чисел, тощо)
В ході комплексної психологічної програми відмічаються основні чинники успішного навчання дитини , до них відносяться : психологічна, фізична та моральна готовність .
